为切实关爱青少年身心健康发展，引导学生平稳度过成长关键期，11月7日下午，杨凌高新第四小学面向五年级女生开展了以“守护花开·聆听心声”为主题的心理健康教育专题活动，以温暖陪伴和专业引导，为花季成长保驾护航。
活动在轻松舒缓的氛围中开启。心理老师通过“心口约定”营造安全的交流环境，以“成长悄悄话之旅”为主线，围绕三大主题展开互动教育：一是科学认知变化，以“小树苗生长”等生动比喻科普青春期生理知识，引导女生坦然接纳自我；二是积极管理情绪，通过认识“情绪小怪兽”，学习“冷静三步法”与压力释放操，提升情绪调节能力；三是守护人际边界，传授“四步友谊相处法”，开展情景演练，增强自我保护意识与能力。
活动还介绍了“心灵树洞”信箱和一对一心理辅导渠道，建立起持续关注与支持机制。德育处老师在总结中勉励全体女生学会关爱自我、尊重他人，在爱与陪伴中从容成长、自信绽放。
此次专题活动是杨凌教育系统持续推进心理健康教育、深化“五育并举”育人理念的生动体现。未来，示范区教育局将持续推动各校关注学生身心发展的阶段性需求，开展更多贴近实际、形式丰富的心理健康教育活动，为孩子们的全面成长注入“心”能量。
