为进一步推进杨凌STEM教育教学发展，11月4日下午，陕西省第四届STEM教育教学竞赛杨凌示范区线下评选活动在杨凌高新第五小学成功开展。本次活动由杨凌示范区教育局主办，杨凌高新系列小学教科研中心承办，通过"以赛促教、研赛融合"的模式，探索综合实践活动与STEM教育深度融合路径。
示范区教育局STEM负责同志表示，此次比活动聚焦青年教师专业成长，旨在为进一步探索STEM教育的实践路径，鼓励更多的老师参与STEM教育教学，让更多的学生在动手实践中提升科学素养、锤炼工程思维、增强协作能力，让跨学科融合教学在校园落地生根。
活动主要分为备赛、候赛、进场、反思答辩及评委打分五个核心环节。竞赛现场，参赛教师围绕教学设计与课堂实录展开深度反思，从项目设计的需求导向、教学目标的达成度、重难点的突破策略，到学情分析的精准性、教学方法的适用性等方面进行全面阐述，充分展现了对STEM教育“跨学科融合、探究式学习”理念的深刻理解与实践探索。评委组依据评审标准进行了客观、专业的评判。
此次评选活动的成功举办，不仅为老师提供了展示与交流的平台，也是对STEM教育成果的一次集中检阅，有效促进了老师间的相互学习与专业成长，为推动全区STEM教育质量整体提升，培养具备创新精神和实践能力的新时代人才奠定坚实基础。
